Papağanca

İngilizce öğrenirken ekran süresi nasıl ayarlanır?

DSÖ ve Amerikan Pediatri Akademisi'nin ekran süresi önerileri, kısa ve aralıklı oturumlar ve ekranı birlikte kullanmak üzerine sakin bir rehber.

Yayın: 1 Ekim 2026

Kurumlar ne öneriyor?

Dünya Sağlık Örgütü, 2-4 yaş arası çocuklar için hareketsiz ekran süresinin günde bir saati geçmemesini, daha azının daha iyi olduğunu önerir (DSÖ, 5 yaş altı çocuklar için fiziksel aktivite, hareketsiz davranış ve uyku yönergeleri, 2019).

Amerikan Pediatri Akademisi (AAP), 2-5 yaş için ekran kullanımını günde bir saat kaliteli içerikle sınırlamayı ve ebeveynin çocukla birlikte izleyip konuşmasını önerir (AAP, Media and Young Minds, 2016).

Öğrenme açısından: kısa ve aralıklı

Öğrenme araştırmaları da uzun tek oturum yerine günlere yayılmış kısa tekrarların sözel bilgiyi daha iyi kalıcı kıldığını gösteriyor (Cepeda ve ark., 2006, Psychological Bulletin 132(3), 354-380). Yani İngilizce için ekran süresini uzatmak gerekmez; düzenli olmak daha önemlidir.

Pratik öneriler

  • Kısa ve sabit bir zaman seçin; oyun bitince ekran da kapansın.
  • Sonsuz akış ve otomatik başlayan bölümler yerine kendiliğinden biten oturumları tercih edin.
  • Mümkünse yanında olun: kelimeyi birlikte söyleyin, günlük hayatta yeniden kullanın.
  • Ekranı uyku öncesine ve yemek saatine koymamaya çalışın.

Biz de bu ilkelerle Papağanca'yı yapıyoruz: kısa oyun turları, aralıklı tekrar, baskısız bir dil ve Türkçe ebeveyn paneli. Merak ederseniz nasıl çalıştığına göz atabilirsiniz.

Kaynaklar

  1. Dünya Sağlık Örgütü (2019). Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age.
  2. American Academy of Pediatrics, Council on Communications and Media (2016). Media and Young Minds. Pediatrics, 138(5), e20162591.
  3. Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006). Psychological Bulletin, 132(3), 354-380.